Video Con Cristo Me basta

observar el video y expresar ideas

Diapositiva de investigacion

ddd

el computador

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA WEBLESSON

Nombre del autor(es)
.Luzmila Usuga Pérez
Departamento
Antioquia
Municipio
Turbo
E-mail de contacto
Luzmilamayo13@htmail.com
Título
Busque un nombre atractivo, impactante, que llame la atención de sus estudiantes

El Computador
Imagen
Grado
6
Área
Tecnología informática
Logros y competencias
(Realizar el ejercicio de preconceptos sobre el tema y tener en cuenta Lineamientos Curriculares y Estándares. Anexo 4A )

Mencione los dispositivos de entrada y salida (Harduware)
Que es el Software de dos Eje

ü Establecer las diferencias entre los distintivos de almacenamiento de datos
ü Distinguir los Diferentes componentes del hardware y el software


Palabras clave

Conoces bien el Computar y sus partes
Pregunta generadora


Tienes Correo Electrónico


Situación de aprendizaje





Según lo aprendido especifique el concepto de software y hardware
Tarea. (Se sugiere que la weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intención pedagógica clara).

Actividad 1
+
Actividad 2



Producto principal







q Represente Gráficamente el Símbolo de Windows XP en una hoja y luego pégalo en tu cuaderno
q Dibuja en tu cuaderno un computador y sus partes y darle el nombre a cada uno



Herramientas de andamiaje
http://.eduplace.com/graphicorganizaer/spanish/index.html



Criterios de evaluación


Al terminar la clase los alumnos ubicaran u computador con sus respectivas partes



Recursos
Computador Internet
Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)

Aulaclic, eduteka.com