martes, 26 de mayo de 2009
martes, 21 de abril de 2009
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA WEBLESSON
Nombre del autor(es)
.Luzmila Usuga Pérez
Departamento
Antioquia
Municipio
Turbo
E-mail de contacto
Luzmilamayo13@htmail.com
Título
Busque un nombre atractivo, impactante, que llame la atención de sus estudiantes
El Computador
Imagen
Grado
6
Área
Tecnología informática
Logros y competencias
(Realizar el ejercicio de preconceptos sobre el tema y tener en cuenta Lineamientos Curriculares y Estándares. Anexo 4A )
Mencione los dispositivos de entrada y salida (Harduware)
Que es el Software de dos Eje
ü Establecer las diferencias entre los distintivos de almacenamiento de datos
ü Distinguir los Diferentes componentes del hardware y el software
Palabras clave
Conoces bien el Computar y sus partes
Pregunta generadora
Tienes Correo Electrónico
Situación de aprendizaje
Según lo aprendido especifique el concepto de software y hardware
Tarea. (Se sugiere que la weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intención pedagógica clara).
Actividad 1
+
Actividad 2
Producto principal
q Represente Gráficamente el Símbolo de Windows XP en una hoja y luego pégalo en tu cuaderno
q Dibuja en tu cuaderno un computador y sus partes y darle el nombre a cada uno
Herramientas de andamiaje
http://.eduplace.com/graphicorganizaer/spanish/index.html
Criterios de evaluación
Al terminar la clase los alumnos ubicaran u computador con sus respectivas partes
Recursos
Computador Internet
Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)
Aulaclic, eduteka.com
Nombre del autor(es)
.Luzmila Usuga Pérez
Departamento
Antioquia
Municipio
Turbo
E-mail de contacto
Luzmilamayo13@htmail.com
Título
Busque un nombre atractivo, impactante, que llame la atención de sus estudiantes
El Computador
Imagen
Grado
6
Área
Tecnología informática
Logros y competencias
(Realizar el ejercicio de preconceptos sobre el tema y tener en cuenta Lineamientos Curriculares y Estándares. Anexo 4A )
Mencione los dispositivos de entrada y salida (Harduware)
Que es el Software de dos Eje
ü Establecer las diferencias entre los distintivos de almacenamiento de datos
ü Distinguir los Diferentes componentes del hardware y el software
Palabras clave
Conoces bien el Computar y sus partes
Pregunta generadora
Tienes Correo Electrónico
Situación de aprendizaje
Según lo aprendido especifique el concepto de software y hardware
Tarea. (Se sugiere que la weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intención pedagógica clara).
Actividad 1
+
Actividad 2
Producto principal
q Represente Gráficamente el Símbolo de Windows XP en una hoja y luego pégalo en tu cuaderno
q Dibuja en tu cuaderno un computador y sus partes y darle el nombre a cada uno
Herramientas de andamiaje
http://.eduplace.com/graphicorganizaer/spanish/index.html
Criterios de evaluación
Al terminar la clase los alumnos ubicaran u computador con sus respectivas partes
Recursos
Computador Internet
Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)
Aulaclic, eduteka.com
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